养成教育

    让孩子学会整理玩具是小班孩子必须学会做的事情,这样会有利于培养孩子责任感,有利于形成孩子做事认真、仔细的良好习惯,通过共同收拾,还有利于培养孩子互助协作的精神,发展语言能力等。因此,培养孩子整理玩具的行为习惯,应从小抓起,应从小班抓起。
    在日常生活中,老师们利用晨间谈话、讲故事、儿歌、情境表演等形式,让孩子知道,整理物品是具有责任感的表现,能够受到大家的赞扬,老师们也会及时给予肯定,并在集体面前表扬他,给大家树立良好榜样,使幼儿产生良好的行为意识,促使幼儿自觉地进行模仿。
    在孩子收拾玩具后,老师们带孩子观看收拾后整齐的样子,用赞赏的口吻肯定孩子,比较整理前和整理后的模样,让大家亲眼看到明显的变化,建立成功感,树立自信心,为以后自觉地整理玩具打下基础。这也让孩子从收拾中得到成功感和乐趣,才是收拾整理的最大动力。